Madres narran lucha por una educación inclusiva para sus hijos
Maria Flor tiene 6 años y es portadora del síndrome de Pitt Hopkins, un trastorno genético neurológico que afecta el desarrollo. Cuando lloró porque no quería dejar la escuela, su madre, Andrea Medrado, de 36 años, se alegró: el llanto legitimaba su lucha para garantizar el derecho de su hija a estar en la escuela. Medrado aboga por la plena inclusión de su hija y de otros niños con discapacidad en el entorno escolar. Para ello, dice, es necesario garantizar clases reducidas, terapia multidisciplinar y atención por profesionales especializados, tal y como determina la ley brasileña.Medrado forma parte de movimientos sociales en defensa de personas con discapacidad y enfermedades raras, y organiza encuentros con profesionales para difundir información de calidad a otras familias en situac...